domingo, 14 de agosto de 2011

cuadro comparativo


CONDICIONAMIENTO CLASICO
CONDICIONAMIENTO OPERANTE
CONDICIONAMIENTO VICARIO
APRENDIZAJE COGNOSITIVO
Ø  Es un estimulo neutral se empata varias veces con otro estimulo que provoca sistemáticamente una respuesta.
Ø  Se basa en lo que sucede antes de una respuesta.
Ø  Los objetos, o sucesos  antecedentes se asocian entre si.
Ø  El condicionamiento clásico se basa en respuestas reflejas.
Ø  El papel del sujeto es pasivo.
Ø  En reforzamiento ocurre antes de la respuesta.
Ø  La naturaleza de la respuesta es involuntaria y refleja.
Ø  Las respuestas reforzadas se realizan con mayor frecuencia.
Ø  El condicionamiento operante se basa en las consecuencias de la respuesta.
Ø  La respuesta puede estar acompañada  d un reforzador de un castigo o de nada.
Ø  La naturaleza de la respuesta es espontanea  y voluntaria.
Ø  El reforzamiento ocurre después de la respuesta.
Ø  El papel del sujeto es activo
Ø  Se asocian las respuestas a sus consecuencias.
Ø  Las respuestas emocionales condicionadas se aprenden indirectamente.
Ø  Reacciona ante un estimulo particular.
Ø  Va más allá del condicionamiento básico pues abarca la memoria, el pensamiento, la resolución de problema y el lenguaje.
Ø  Se entiende el condicionamiento, el saber, el anticipar o utilizar en otra forma los procesos superiores ricos en información.


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